申论文章写作：好标题让你“事半功倍”

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申论文章写作：好标题让你“事半功倍

一般而言，标题是对文章核心内容的概括，所以标题要建立在文章的主题之上，表达文章的核心观点。在考试中，标题是文章评分的重要环节，阅卷人通常会以标题为依据来判断文章是否跑题或者观点是否鲜明。中公教育专家发现有些小伙伴为了追求新颖性而写一些不明所以的标题，反而造成失分。俗话说“题好一半文”，好的标题能起到画龙点睛的效果。

1.标题解读：

标题的重点是写出文章的关键词，体现主题。例如文章主题为“创新”，那么标题最好要出现“创新”，且整个文章都要围绕“创新”来写。

1、高度关注明天谁来种地——高度关注()

2、将绿色转型进行到底——将()进行到底

3、打好四张牌，河南更精彩——打好()张牌，()更精彩

4、从“读书好”走向“读好书”——从()走向()

5、大春运，小细节——大()，小()

2.梳理：

方法一：“高度关注谁来种地”，这篇文章围绕“谁来种地”来写，可以用填空的形式作为标题素材的积累，即：高度关注()。如果主题是“创新”，那么可以写“高度关注创新”;如果主题为“户籍制度改革”，可写“高度关注户籍制度改革”。

方法二：“将绿色转型进行到底”。文章的主题是“绿色转型”，它可作为替换的关键词。用填空的形式写为：将()进行到底。当主题是创新、户籍制度改革时，可表述为：“将创新/户籍制度改革进行到底”。

总结：方法一和方法二都是文章只有一个关键词，将关键词挖空，用不同的主题词替代的形式。

方法三：当文章中有多个关键词的情况。打好四张牌，河南更精彩”摘自(《人民日报》)，从中积累标题表述：打好()张牌，()更精彩;例如文章中突出了协调发展、绿色发展、创新发展三个关键词，可以将题目更改为“打好三张牌，发展更精彩”。或者文章有两个关键词也可以使用这个标题，如“打好两张牌，发展更精彩”。

方法四：两个主题词之间是递进关系时的情况。如从“读书好”走向“读好书”，“从()走向()”。在写作中可以替换为：从“会花钱”走向“花好钱”，从“今天”走向“未来”等。

方法五：对比的情况。如标题“大春运，小细节”中的“大”和“小”是一组明显的对比，可作为标题积累：大()，小()。则在写作中可以替换为“大城市，小人生”、“大城小爱”。

3.例题展示

例1 ：“给定资料7”中提到：“互联网是人类共同发展的机遇、人类共同进步的希望，也是人类共同需要承担和完善的责任。”请从对这句话引发的思考说开来，写一篇议论文。(40分)